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TYPES DE COMMENTAIRE AU BAC

SUJET 1

COMMENTAIRE : l’économie de la Russie. Document 1 : la taille de l’économie (1999)

Population en millions d’hts Superficie en millions de Km2 PNB en millions de

  et rang</td> <td width="102">PNB/Hbt en et rang

Taux de chômage en % Taux d’inflation en %
147 17.075.400 332,5/16e 2270/80 e 13,3 85,7

Document 2  COMMENTAIRE: structure de la production

1990 1999
PIB en million de </td> <td width="144">579.068</td> <td width="153">375.345</td> </tr> <tr> <td width="317">Part de l'agriculture en % dans le PIB</td> <td width="144">17</td> <td width="153">7</td> </tr> <tr> <td width="317">Part de l'industrie en% dans le PIB</td> <td width="144">48</td> <td width="153">34</td> </tr> <tr> <td width="317">Part des services en % dans le PIB</td> <td width="144">35</td> <td width="153">59</td> </tr> </tbody> </table> Document 3 :  Comme les autres pays de l'ex-Union Soviétique, la Russie a été le théâtre d'une augmentation spectaculaire de la pauvreté et de l'inégalité, d'une part, et d'une aggravation de la mortalité des adultes, d'autre part. Les Russes ont vu empirer fortement l'insécurité, par suite de l'instabilité macro-économique, de la perte des anciennes formes de sécurité offertes par l'employeur et la brusque montée de la violence.  Document 4 COMMENTAIRE : aide et flux financiers <table style="height: 261px;" width="477"> <tbody> <tr> <td width="353"></td> <td width="132">1990</td> <td width="129">1998</td> </tr> <tr> <td width="353">Flux net de capitaux privés en million de 5.562 19.346
Investissement directs étrangers en millions de </td> <td width="132"></td> <td width="129">2.764</td> </tr> <tr> <td width="353">Dette extérieure totale en million de 59.797 183.601
Aide publique au développement (dollar/hts) 2 7

Source : rapport sur le développement dans le Monde 2000/2001 Banque Mondiale , 2000.

Questions :


  1. représentez par des diagrammes en bandes la part en millions de de chaque secteur dans le PIB . commentez les diagrammes (6pts).</li>  	<li>Relevez et expliquez les indices qui montrent la dépendance extérieure de la Russie et la dégradation de la situation économique et social. (6pts).</li>  	<li>Dites si la Russie peut encore être considérée comme une grande puissance .(5pts)</li> </ol> <pre style="text-align: center;"><strong><span style="color: #008080;">SUJET 2</span></strong></pre> Commentaire de documents : l'Union Européenne  Document 1 : indicateurs économiques    <table style="height: 957px;" width="525"> <tbody> <tr> <td width="123">Pays</td> <td width="123">Population en million d'hts (2001)</td> <td width="123">PNB global en milliards de dollars (2001)</td> <td width="123">PNB/hts en (2001) Part dans le commerce mondial en % France 59,200 1447,09 24572 4,67 Allemagne 82,200 2066,98 25161 8,15 Italie 57,800 1186,01 20558 3,69 R.Uni 60,00 1452,72 24318 4,79 Grèce 10,900 132,12 12512 – Finlande 5,200 130,11 25130 0,62 Espagne 39,800 616,45 15620 2,07 Suède 8,900 221,37 24960 1,24 Danemark 5,400 173,25 32469 0,76 Portugal 10,00 114,40 11431 0,48 Autriche 8,100 206,53 24466 1,04 Pays Bas 16,00 408,56 25665 3,16 Luxembourg 0,438 19,16 43693 – Belgique 10,300 253,21 24703 2,84 Irlande 3,800 93,64 24680 0,99

    Source Atlaséco 2003

    Document 2 :COMMENTAIRE

    Article A : le présent traité marque une nouvelle étape (vers ) une union sans cesse étroite entre les peuples de l’Europe.

    Article B : l’Union a pour objectifs :

    • De promouvoir un progrès économique et social équilibré et durable, notamment par la création d’un espace sans frontières intérieures […..] et par l’établissement d’une union économique et monétaire comportant, à terme, une monnaie unique […..]
    • D’affirmer son identité sur la scène internationale, notamment par la mise en œuvre d’une politique étrangère et de sécurité commune, y compris la définition à terme d’une politique de défense commune […..] .

    Article 8 : il est institué une citoyenneté de l’Union. Est citoyen de l’Union toute personne ayant la nationalité d’un Etat membre.

    Article 8A : tout citoyen de l’Union a le droit de circuler et de séjourner librement sur le territoire des Etats membres .

    Article 8B : tout citoyen de l’Union résidant dans un Etat dont il n’est par ressortissant a le droit de vote et d’éligibilité aux élections municipales dans l’Etat où il réside.

    Questions

    • Indiquez sur la carte le nom de chaque Etat et sa date d’adhésion.
    • Représentez cartographiquement les PNB globaux des pays de l’UE. (Faire une légende en choisissant un degré de couleur).
    • Expliquez la disparité entre les PNB/hts de l’Allemagne et du Luxembourg.
    • De quel traité s’agit-il ?
    SUJET 3

    Commentaire de document

    La Russie : données démographiques et économiques

    INDICATEUR UNITE 1975 1985 1999 2000
    Démographie
    Population million 134,2 143,3 146,2 145,5
    Densité Hbt/km2 7,8 8,3 8,5 8,1
    Croissance annuelle % 134,2 0 ,3 -0,4
    Espérance de vie année 68,7 68,5 66,1
    Economie
    PIB Total Milliard</td> <td width="84">-</td> <td width="84">1533,2</td> <td width="84">1092,6</td> <td width="84"></td> </tr> <tr> <td width="194">Croissance annuelle</td> <td width="84">%</td> <td width="84">2,9</td> <td width="84">-5,4</td> <td width="84">3,2</td> <td width="84">7,5</td> </tr> <tr> <td width="194">PIB/hts (PPA)</td> <td width="84"> 10379 7473
    Population active million 70,7 76,8 77,5 77,6
    Agriculture industrie services %

    %

    %

    14,3

    41,7

    44,0

    13,2

    42,3

    44,5

    11,5

    29,4

    59,1

    11,8

    29,4

    58,8

    Energie (taux de couverture) 97,6 123,5 154,7 159,7
    Dette extérieure totale Milliard</td> <td width="84">-</td> <td width="84">28,3</td> <td width="84">177,7</td> <td width="84">173,9</td> </tr> <tr> <td width="194">Echanges extérieurs</td> <td width="84"></td> <td width="84"></td> <td width="84"></td> <td width="84"></td> <td width="84"></td> </tr> <tr> <td width="194">Importations de biens</td> <td width="84">Milliard 50,45 68,9 39,54 44,66
    Exportations de biens Milliard</td> <td width="84">67,83</td> <td width="84">90,56</td> <td width="84">75,67</td> <td width="84">105,57</td> </tr> </tbody> </table> Source l'état du Monde , 2002  Questions : <ul>  	<li>Expliquez la crise démographique que vit la population russe. (4pts)</li>  	<li>Que traduit la baisse de l'espérance de vie des russes ? (4pts)</li>  	<li>Quels sont les indicateurs montrant la bonne santé de l'Economie russe.(4pts)</li> </ul> <ul>  	<li>Construire le diagramme circulaire de la répartition des secteurs d'activité en (4pts)</li> </ul> <pre style="text-align: center;"><strong><span style="color: #008080;">SUJET 4</span></strong></pre> Le commerce extérieur des Etats Unis <table style="height: 648px;" width="473"> <tbody> <tr> <td width="221"></td> <td width="92">1974</td> <td width="92">1985</td> <td width="92">1999</td> <td width="92">2000</td> </tr> <tr> <td width="221">Importations de services : en M 21.66 79.84 191.30 215.23
    Importations de biens : en M-          Produits agricoles : en %  -          Produits énergétiques en  %  -          Produits manufacturés en  %</td> <td width="92">103.82</td> <td width="92">368.75</td> <td width="92">1029.92</td> <td width="92">1222.78</td> </tr> <tr> <td width="92">14,7</td> <td width="92">09,2</td> <td width="92">06,00</td> <td width="92">05,3</td> </tr> <tr> <td width="92">25,1</td> <td width="92">10,4</td> <td width="92">07,3</td> <td width="92">11,00</td> </tr> <tr> <td width="92">46,4</td> <td width="92">72,6</td> <td width="92">80,1</td> <td width="92">77,4</td> </tr> <tr> <td width="221">Exportations de services :en M 20.77 85.95 269.58 293.84
    Exportations de  biens : en M</td> <td width="92">98.31</td> <td width="92">224.11</td> <td width="92">686.66</td> <td width="92">775.69</td> </tr> <tr> <td width="221">-     Produits agricoles : %</td> <td width="92">26,2</td> <td width="92">16,9</td> <td width="92">09,5</td> <td width="92">09,4</td> </tr> <tr> <td width="221">-     Produits manufacturés en %</td> <td width="92">61,2</td> <td width="92">71,5</td> <td width="92">83,1</td> <td width="92">-</td> </tr> </tbody> </table> Source : l'état du monde 2002  Document 2 COMMENTAIRE  Les Etats Unis appliquent une politique commerciale agressive et ont  adopté  61 sanctions économiques unilatérales de 1993 à 1996. celles-ci ont été menées au nom des droits de l'homme (Chine-Birmanie), de l'environnement (Chine, Brésil, Taiwan), de la lutte contre le communisme (Cuba), de la drogue (Colombie), ou le terrorisme (Iran, Libye, Syrie, Corée du Nord). Pour ce faire, les Etats Unis ont mis au point une législation particulière. La section 301 du Trade Act, la loi Helmes-Burton sanctionnent les entreprises étrangères investissant à Cuba et la loi D'Amato-Kennedy a renforcé le boycottage à l'encontre de l'Iran et de la Libye. La puissance commerciale des Etats Unis leur permet d'imposer leurs solutions y compris à l'Union Européenne et au Japon avec lesquels les conflits sont nombreux dans les domaines agricole et industriel.  Questions : <ol>  	<li>Calculez le solde et le taux de couverture des échanges de biens pour 2000.</li>  	<li>Calculez la balance agricole et celle des produits manufacturés pour 1974, 1986, 1999 et représentez les résultats obtenus sous forme de diagrammes en</li>  	<li>Donnez un titre au</li> </ol> Les échanges internationaux de la France  Document 1 COMMENTAIRE : principaux partenaires commerciaux de la France en 2001(en millions d'euros) <table style="height: 287px;" width="519"> <tbody> <tr> <td colspan="2" width="307">Fournisseurs</td> <td colspan="2" width="307">Clients</td> </tr> <tr> <td width="174">Allemagne</td> <td width="133">55328</td> <td width="202">1.  Allemagne</td> <td width="105">48060</td> </tr> <tr> <td width="174">Italie</td> <td width="133">29908</td> <td width="202">2.  Royaume Uni</td> <td width="105">32031</td> </tr> <tr> <td width="174">Etats Unis</td> <td width="133">29441</td> <td width="202">3.  Espagne</td> <td width="105">31430</td> </tr> <tr> <td width="174">Royaume Uni</td> <td width="133">24895</td> <td width="202">4.  Italie</td> <td width="105">28749</td> </tr> <tr> <td width="174">Espagne</td> <td width="133">22547</td> <td width="202">5.  Etats Unis</td> <td width="105">28596</td> </tr> <tr> <td width="174">Belgique</td> <td width="133">21769</td> <td width="202">6.  Belgique</td> <td width="105">23131</td> </tr> <tr> <td width="174">Pays Bas</td> <td width="133">15832</td> <td width="202">7.  Pays Bas</td> <td width="105">13127</td> </tr> <tr> <td width="174">Japon</td> <td width="133">11075</td> <td width="202">8.  Suisse</td> <td width="105">10935</td> </tr> <tr> <td width="174">R.P de Chine</td> <td width="133">10894</td> <td width="202">9.  Japon</td> <td width="105">5436</td> </tr> <tr> <td width="174">Suisse</td> <td width="133">7496</td> <td width="202">10.Suède</td> <td width="105">4868</td> </tr> </tbody> </table>    Document 2  COMMENTAIRE : principaux produits du commerce extérieur en 2001 (millions d'euros)    <table style="height: 568px;" width="527"> <tbody> <tr> <td width="269"></td> <td width="173">Importation caf</td> <td width="173">Exportations fab</td> </tr> <tr> <td width="269">Produits agricoles-sylvicoles piscicoles</td> <td width="173">   8339</td> <td width="173">   9571</td> </tr> <tr> <td width="269">Produits des industries agroalimentaires</td> <td width="173">21777</td> <td width="173">   27948</td> </tr> <tr> <td width="269">Produits de l'industrie auto</td> <td width="173">35144</td> <td width="173">46350</td> </tr> <tr> <td width="269">Equipements électriques et électroniques</td> <td width="173">   32722</td> <td width="173">   28413</td> </tr> <tr> <td width="269">Produits chimiques (caoutchouc, plastiques)</td> <td width="173">   36908</td> <td width="173">   37516</td> </tr> <tr> <td width="269">Combustibles et carburants</td> <td width="173">32052</td> <td width="173">6372</td> </tr> <tr> <td width="269">Equipements du foyer</td> <td width="173">20695</td> <td width="173">   14027</td> </tr> <tr> <td width="269">Eau - gaz - électricité</td> <td width="173">223</td> <td width="173">3088</td> </tr> <tr> <td width="269">Bateaux - avions - trains - motos</td> <td width="173">15279</td> <td width="173">27941</td> </tr> </tbody> </table> Source des documents :  Images économiques du monde, 2003  Document 3 COMMENTAIRE  Très longtemps, la France fut considérée comme un pays protectionniste, limitant l'entrée de produits étrangers. Un pays vivant replié sur lui-même dans les limites d'un territoire servi par une nature généreuse et un vaste empire colonial.  Après 1945, un Immense effort de reconstruction fut nécessaire. Les dirigeants de l'époque comprirent que la remise sur pied du pays devrait passer par une plus grande ouverture de son économie. Un pays moderne ne peut plus compter sur ses seules ressources, ses entreprises doivent aussi trouver des clients au-delà des frontières . [……]face à l'Allemagne, il fallait assurer un rééquilibrage en dotant la France d'une économie de niveau comparable. C'est une rupture complète avec le passé : plus grande ouverture aux importations , baisse des taxes de douanes sur les marchandises entrant sur le territoire. Mais le plus  grand tournant sera amorcé avec la création du Marché Commun (Traité de Rome de 1957) qui deviendra plus tard l'Union Européenne. La mise en place  de politiques communes dans les domaines industriel et agricole va accélérer l'internationalisation de notre économie et révolutionner le commerce extérieur. Depuis 1958, le montant des échanges a été multiplié par dix ; les deux tiers se font avec les autres pays européens. Aujourd'hui, la France est présente sur la plupart des marchés mondiaux et vend plus qu'elle n'achète à l'étranger.  M.Heurteaux, les clés de l'actualité, 25-9/5-10 1994  Questions : <ul>  	<li>Classez les principaux partenaires de la France par grands ensembles géographiques. Avec quels types de pays le solde commercial est-il déficitaire ? excédentaire ?</li>  	<li>Après avoir représenter le document 2 sous forme de diagramme en barres, dérivez et expliquez les points forts et les points faibles du commerce extérieur.</li>  	<li>Donnez un titre au</li> </ul> <pre style="text-align: center;"><strong><span style="color: #008080;">SUJET 5</span></strong></pre> Données chiffrées sur les Etats Unis :  Document 1 COMMENTAIRE <table style="height: 151px;" width="497"> <tbody> <tr> <td width="196">INDICATEUR</td> <td width="96">UNITE</td> <td width="74">1975</td> <td width="72">1985</td> <td width="76">1999</td> <td width="74">2000</td> </tr> <tr> <td width="196">Population</td> <td width="96">Million</td> <td width="74">220,2</td> <td width="72">242,5</td> <td width="76">280,4</td> <td width="74">283,2</td> </tr> <tr> <td width="196">Population</td> <td width="96">Million</td> <td width="74">98,3</td> <td width="72">117,5</td> <td width="76">140,6</td> <td width="74">142,3</td> </tr> <tr> <td width="196">Agriculture</td> <td width="96">En %</td> <td width="74">4,1</td> <td width="72">3,1</td> <td width="76">2,6</td> <td width="74">2,2</td> </tr> <tr> <td width="196">Industrie</td> <td width="96">En %</td> <td width="74">30,6</td> <td width="72">28,0</td> <td width="76">23,0</td> <td width="74">22,4</td> </tr> <tr> <td width="196">Services</td> <td width="96">En %</td> <td width="74">65,3</td> <td width="72">68,9</td> <td width="76">74,4</td> <td width="74">75,4</td> </tr> <tr> <td width="196">Importations de biens</td> <td width="96">Millions 103,82 368,75 1029,92 1222,78
    Produits agricoles En % 14,7 9,2 6,0 5,3
    Produits manufacturés En% 46,4 72,6 80,1 77,4
    Exportation de bien Milliard </td> <td width="74">98,31</td> <td width="72">224,11</td> <td width="76">686,66</td> <td width="74">775,69</td> </tr> </tbody> </table>   <table style="height: 76px;" width="496"> <tbody> <tr> <td width="196">Produits agricoles</td> <td width="96">En %</td> <td width="74">26,2</td> <td width="72">16,9</td> <td width="76">9,5</td> <td width="74">9,4</td> </tr> <tr> <td width="196">Produits manufacturés</td> <td width="96">En %</td> <td width="74">61,2</td> <td width="72">71,5</td> <td width="76">83,1</td> <td width="74">-</td> </tr> <tr> <td width="196">Importation de services</td> <td width="96">Milliard 21,66 79,84 191,30 215,23
    Exportation de services Milliard </td> <td width="74">20,77</td> <td width="72">85,95</td> <td width="76">269,58</td> <td width="74">293,84</td> </tr> </tbody> </table> Source : l'état du monde , 2002  Document 2 : <table> <tbody> <tr> <td width="221">Production agricole en million de tonnes</td> <td width="92">1990</td> <td width="92">2000</td> <td width="92">2001</td> <td width="92">Rang</td> </tr> <tr> <td width="221">Blé</td> <td width="92">74,473</td> <td width="92">60,757</td> <td width="92">53,278</td> <td width="92">3e</td> </tr> <tr> <td width="221">Maïs</td> <td width="92">201,532</td> <td width="92">251,854</td> <td width="92">241,485</td> <td width="92">1e</td> </tr> </tbody> </table> Source images économiques du monde 2003  Questions : <ul>  	<li>Représentez sous forme de diagramme en barres l'évolution de la population totale et de la population active des Etats</li>  	<li>Calculez la quantité moyenne de blé et de maïs produite par l'agriculture en</li>  	<li>Calculez la balance des biens en</li>  	<li>Calculez la balance agricole pour 1985,1999,2000 et commentez l'évolution.</li> </ul>   <pre style="text-align: center;"><strong><span style="color: #008080;">SUJET 6</span></strong></pre> Document 1  COMMENTAIRE :Evolution de la population mondiale et européenne    <table style="height: 5px;" width="505"> <tbody> <tr> <td width="185"></td> <td width="72">1970</td> <td width="72">1980</td> <td width="72">1990</td> <td width="72">1995</td> <td width="72">2000</td> <td width="72">2025</td> </tr> <tr> <td width="185">Monde (en Millions)</td> <td width="72">3691</td> <td width="72">4430</td> <td width="72">5255</td> <td width="72">5662</td> <td width="72">6057</td> <td width="72">7937</td> </tr> <tr> <td width="185">Europe ( en % du total</td> <td width="72">17,8</td> <td width="72">15,6</td> <td width="72">13,7</td> <td width="72">12,9</td> <td width="72">12,0</td> <td width="72">8,6</td> </tr> </tbody> </table> Document 2 : taux brut de natalité et de mortalité (pour 1000 habitants) de l'Europe <table style="height: 45px;" width="494"> <tbody> <tr> <td width="185"></td> <td width="72">1975  1980</td> <td width="72">1980  1985</td> <td width="72">1985  1990</td> <td width="72">1990  1995</td> <td width="72">1995  2000</td> <td width="72">2005  2010</td> </tr> <tr> <td width="185">Taux de natalité</td> <td width="72">14,8</td> <td width="72">14,3</td> <td width="72">13,7</td> <td width="72">11,5</td> <td width="72">10,1</td> <td width="72">9,1</td> </tr> <tr> <td width="185">Taux de mortalité</td> <td width="72">10,4</td> <td width="72">10,7</td> <td width="72">10,6</td> <td width="72">11,2</td> <td width="72">11,5</td> <td width="72">11,9</td> </tr> </tbody> </table> Source des documents : l'état du monde 2002  Questions : <ul>  	<li>Calculez la part de l'Europe en valeur absolue et représentez sous forme de diagramme en barres l'évolution de la population mondiale et européenne (3+5 = 8 pts)</li>  	<li>Représentez sous forme de diagramme en banderole l'excédent naturel de la population européenne. Commentez brièvement. (4+4 = 8 pts)</li> </ul> <pre style="text-align: center;"><strong><span style="color: #008080;">SUJET 7</span></strong></pre> COMMENTAIRE: la population des Etats Unis. Document 1 : origine des immigrants en % <table style="height: 143px;" width="458"> <tbody> <tr> <td width="185"></td> <td width="72">XIXe S</td> <td width="72">1901  1920</td> <td width="72">1921  1940</td> <td width="72">1941  1960</td> <td width="72">1961  1980</td> <td width="72">1981  1990</td> </tr> <tr> <td width="185">EUROPE</td> <td width="72">90</td> <td width="72">85</td> <td width="72">60</td> <td width="72">55</td> <td width="72">25</td> <td width="72">11</td> </tr> <tr> <td width="185">RESTE de l'Amérique</td> <td width="72">08</td> <td width="72">10</td> <td width="72">36</td> <td width="72">38</td> <td width="72">47</td> <td width="72">44</td> </tr> <tr> <td width="185">ASIE</td> <td width="72">01</td> <td width="72">04</td> <td width="72">03</td> <td width="72">05</td> <td width="72">25</td> <td width="72">42</td> </tr> <tr> <td width="185">AUTRES ORIGINES</td> <td width="72">01</td> <td width="72">01</td> <td width="72">01</td> <td width="72">02</td> <td width="72">03</td> <td width="72">03</td> </tr> </tbody> </table> Source : géographie Tles.coll.Hachette, 1995  Document 2  <a href="https://jangalma.net/comment-etre-le-meilleur-eleve-de-votre-classe/">Le nombre des asiatiques</a> a doublé en dix ans à New York : chinois surtout, mais aussi coréens et indiens….. l'adaptation n'est pas facile…. Dans le système des valeurs chinois, le multiculturalisme n'est guère apprécié. Les chinois sont longtemps restés entre eux, cantonné dans les restaurants, les blanchisseries et les magasins de souvenirs, se demandant s'ils sont des chinois américains ou américains chinois.  Source : P. Lefèvre, Le soir, 3-11-1994 Questions : <ul>  	<li>Construire la courbe d'évolution des immigrants européens du XIXème Siècle à 1981-1990 et commenter (5 pts).</li>  	<li>Construire les diagrammes en bandes de l'origine des immigrants pour 1901-1920 et pour 1981-1990 et commenter (9pts)</li>  	<li>Donnez un titre au texte (3pts).</li> </ul> <pre style="text-align: center;"><strong><span style="color: #008080;">SUJET 8</span></strong></pre> Commentaire de documents :  Les disparités de développement dans l'ENA :  Document 1 : Données économiques (2001) <table style="height: 284px;" width="473"> <tbody> <tr> <td width="326"></td> <td width="113">   Etats-Unis</td> <td width="104">   Mexique</td> <td width="95">   Canada</td> </tr> <tr> <td width="326">Part dans le commerce mondial en %.</td> <td width="113">15,87</td> <td width="104">2,72</td> <td width="95">4,05</td> </tr> <tr> <td width="326">PNB global en Million US 7181, 98 534,35 650,09
    PNB / Habitants en US $ 22509 5455 21141
    Taux de chômage en % 4,7 2,0 7,2
    Répartition par secteurs d’activités en %
    –    Agriculture 1,7 4,4 2,5
    –    Industries 25,3 28,4 32,8
    –    services 73,0 67,2 64,7
    Croissance annuelle en % 1,2 – 0,2 1,5

    Source : Atlaséco 2003

    Document 2 : Données socio-démographiques (2001)

     

    Etats-Unis

     

    Mexique

     

    Canada

    Population 281.550.000 97.966.000 30.750.000
    Moins de 15 ans (en %) 21,70 32,20 19,1
    Mortalité infantile (pour 1000 habitants) 7,1 25 5,5
    Espérance de vie (en ans) 77,06 72,97 78,93
    Indice de développement humain (IDH) 0,939

    3e

    0,796

    54e

    0,940

    6e

    Source : Atlaséco 2003

    Document 3 :

    L’accord de libre-échange nord-américain (ALENA), signé en Octobre 1992 à San Antonio, au Texas, est entré en vigueur le 1er  janvier 1994.

    Certains soulignent les retombées positives qui ne manqueront pas de se produire en faveur du Mexique. Les capitaux venus des Etats-Unis devraient participer plus activement encore que par le passé au développement et à la modernisation de l’économie du Mexique qui développera ses exportations sur le marché désormais grand ouvert de son puissant voisin du Nord […..]

    D’autres auteurs affirment, au contraire, que les effets négatifs l’emporteront car le libre-échange profite donc d’abord au plus puissant des deux pays.

    D’une   part,   les   dispositions  du   traite   en   matière   de   protection  de l’environnement et du consommateur sont considérées par le Mexique […..]

    Comme des mesures protectionnistes déguisées. D’autres part, l’agriculture risque de faire les frais de la concurrence des produits venus du Nord, notamment le blé et le maïs [….], tandis que des branches entières de l’industrie mexicaine pourraient souffrir de la pénétration accrue des produits manufacturés importés des Etats-Unis. Enfin, l’ALENA peut apparaître comme le moyen utilisé par les multinationales de ce pays pour utiliser une main d’œuvre peu coûteuses en délocalisant massivement leurs activités au Mexique et pour transformer ainsi l’ensemble de l’industrie mexicaine […..] en sous-traitance de l’industrie des Etats-Unis.

    Gauthier, le Mexique, Bréal, 1996

    Questions :

    • – A l’aide des documents 1 et 2, dégagez les grandes disparités économiques et socio-démographiques dans l’espace nord-américain (ENA) (4 pts).
    • – Représentez sous forme de diagrammes en bandes la répartition par secteur d’activités (3pts).
    • – Y’a t-il des indicateurs montrant que le Mexique n’est pars un « poids mort » pour ses partenaires de l’ALENA. (5 pts)
    • – En vous appuyant sur le texte, dites entre les Etats-Unis et le Mexique, à qui profite l’ALENA (4 pts).

    Introduction et conclusion (4 pts)

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